Scott Free

“Cerco di aiutare gli studenti a sviluppare l’orecchio, a entrare in contatto con le tradizioni e a riconoscere il proprio potenziale di innovazione.
Scott Free – Voglio anche che i miei studenti apprezzino l’“immagine sonora” (termine di Copland). Anche se parliamo di teoria e pratica, la presenza reale della musica – essere in una stanza e sentire il suono che viene prodotto – è qualcosa da vedere. È come guardare un’opera d’arte”.

“Quando si ascolta una bella armonia, è una sensazione profonda come poche. Per questo ricordo ai miei studenti che se imparano davvero a conoscere la teoria, possono fare cose che trasformeranno il modo in cui le persone sentono e pensano. Vale quindi la pena di investire completamente il proprio spirito nella musica”.

“Conoscere i miei studenti di talento e la loro musica è per me una grande fonte di felicità. Tutti hanno dei talenti; alcuni non sono sviluppati, ma hanno del potenziale. Sono entusiasta quando uno studente propone qualcosa di fantastico, ma è anche molto soddisfacente quando percepisco un potenziale a cui si è avvicinato.
Se la musica non ha compiuto la sua missione e posso aiutarli a capire il processo per trasformare il pezzo in qualcosa di più elevato, è un’esperienza gratificante”.

“Quando chiedo agli studenti di creare un brano musicale, dico loro che devono stare attenti a preservare il loro entusiasmo personale e a non limitarsi a eseguire il mio compito.

Scott Free

Scott Free la masterclass

h 17:00 – 19:00
Saint Louis

via Baccina, 47

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